azdararir_gif
թեժ գիծ
81 - 07
Բնապահպանության և ընդերքի տեսչական մարմին

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ
ԱՌՈՂՋԱՊԱՀԱԿԱՆ ԵՎ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՏԵՍՉԱԿԱՆ ՄԱՐՄԻՆ

Բնապահպանության և ընդերքի տեսչական մարմին

թույլ տեսողություն
ունեցողների համար
Map Armenian Russian

 Մենյու




Իրազեկման սեմինար Զանգակատան միջնակարգ դպրոցում և հանդիպում համայնքի բնակիչների հետ

Առողջապահական և աշխատանքի տեսչական մարմնի կողմից շարունակվում են այցերը սահմանամերձ համայնքների հանրակրթական հաստատություններ։

Տեսչական մարմնի ղեկավարի տեղակալ Թագուհի Հակոբյանն այցելել է Արարատի մարզի Զանգակատուն գյուղի միջնակարգ դպրոց, որտեղ անցկացրել է իրազեկման միջոցառում աշակերտների և դպրոցի անձնակազմի համար։

Այցին մասնակցել են hիգիենիկ, սանիտարահիգիենիկ և հակահամաճարակային վերահսկողության վարչության պետ Աննա Հարությունյանը և Արևմտյան տարածքային կենտրոնի պետ Գնել Սարգսյանը։

Թագուհի Հակոբյանն անձնակազմին և աշակերտներին  ներկայացրել է Տեսչական մարմնի տեղը և դերը պետական կառավարման մարմինների համակարգում, գործունեության նպատակը, վերահսկողության ենթակա ոլորտները և լիազորությունները, այդ շրջանակում մասնավորեցնելով  երեխաների առողջության պահպանմանն առնչվող օրենսդրությունը։

Տեսչական մարմնի ղեկավարի տեղակալն աշակերտներին ծանոթացրել է վերահսկողության յուրաքանչյուր ոլորտին առանձին, անդրադարձել այն հարցերին, որոնց երեխաները կարող են հանդիպել կամ առնչվել իրենց առօրյայում՝ նրանց փոխանցելով անհրաժեշտ նվազագույն գիտելիքներ։

Հիգիենիկ, սանիտարահիգիենիկ և հակահամաճարակային վերահսկողության վարչության պետ Աննա Հարությունյանը դպրոցականներին ներկայացրել է.

Դպրոցի տնօրենի պարտականությունները կատարող Թ. Միքայելյանը և ուսուցիչները ողջունել են նախաձեռնությունը՝ ընդգծելով նման հանդիպումների կարևորությունը աշակերտների և ուսուցիչների համար։

Միջոցառումն ավարտվել է հետաքրքրող հարցերի ակտիվ քննարկմամբ և պարզաբանմամբ։

Այնուհետև Թագուհի Հակոբյանը հանդիպել է Զանգակատուն գյուղի բնակիչներին, այցելել նրանց տներ, զրուցել և հետաքրքրվել Տեսչական մարմնի վերահսկողությանն առնչվող հնարավոր խնդիրներով։

Բնակիչներն ուրախությամբ են արձագանքել հանդիպմանը և կարևորել պետական մարմնի քայլը՝ համայնքների բնակիչներին մոտ գտնվելու և նրանց խնդիրներով մտահոգվելու նմանօրինակ մոտեցումը։

 



Վերադառնալ